Non è facile, in quest’epoca di devianze, bullismo e gap generazionale riuscire a capire quale strada sia la migliore per un genitore: se essere severi e arcigni o scegliere il permissivismo con indulgenza.
Il problema dell’autorevolezza di babbo e mamma è serio, dato che si può andare incontro a problemi anche gravi. Per spiegare il punto di vista della pedagogia basti dire che essa rileva la frattura che si è creata tra genitori e figli.
Oggi, molti dei compiti degli adulti, che una volta erano modelli ed esempi, sono svolti da altri, come la tv e i soggetti che si pongono come prototipi da emulare. Non si trasmettono più, in casa, valori e sentimenti, né certezze. Il compito di padre e madre è delicatissimo e va considerato nel più ampio contesto, tenendo conto anche delle altre istituzioni educative, fra tutte la scuola e i nuovi media.
Nella complessità del sistema sono tanti i pericoli, ci si accorge che mancano all’orizzonte punti fermi non solo per i ragazzi ma anche per gli adulti: non si mira che a fini vacui e senza senso.
Primo passo sarà quindi, senza dubbio, quello di rimettere l’armonia e l’amore al centro dell’esistenza e solo in un clima di pace e sentimento si potrà sorreggere i nostri piccoli nel difficile attraversamento delle problematiche, tuttavia servirà anche porsi con sicurezza.
Pertanto nei valori che trasmetteremo, primo fra tutti ci sarà il rispetto, ma mai senza far ruotare tutto intorno all’amore.
Non si possono trasmettere affetto e calore con il bastone, come al contempo per proteggere dai pericoli non si possono nemmeno perdere quelle redini che ci consentono di non far cadere il cavallo nel pericoloso fosso ai margini della via.
Prima di tutto sarà con la testimonianza fattiva della validità di quanto rappresentiamo che educheremo, più che con le parole e le sgridate. Nella non facile situazione, dobbiamo essere per i giovani compagni che danno certezze e amici, proprio mentre la scuola pare venire meno ai suoi compiti d’istituzione che oltre a vacue istruzioni, si dovrebbe presentare come contesto per far crescere globalmente la persona. Non abbandoniamo i ragazzi, non lasciamoli soli ma seguiamoli: educhiamo al bene.
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