Il teatro e i bambini

Il teatro è da sempre un fatto sociale, è cultura, esso è nato dalla necessità dell’uomo di comunicare pensieri ed emozioni, basti pensare alle antiche maschere greche, ai riti e alle cerimonie attraverso cui nelle piazze s’inscenavano passi di testi per educare le masse.
Il teatro usa principalmente mimo, parola e scena per esprimersi, tre veicoli di comunicazione che anche i giovanissimi riescono a comprendere e che sono capaci di usare.

Attraverso il teatro, il giovane ha mille possibilità, per affermare la sua personalità, parlare col corpo e con la bocca, può imparare a confrontarsi con la platea e quindi a superare la normale difficoltà che colui che cresce ha nell’apparire.
Il teatro è anche maschera, per comprendere di più sé stessi e ciò che è reale e sincero, oppure nascosto e celato.

Offrire ai nostri figli la possibilità di manifestarsi attraverso l’arte del palcoscenico, li sorreggerà nell’acquisire proprietà di linguaggio più di ogni altra cosa, infatti la recitazione è anche e soprattutto espressione della parola. 
Il teatro è altresì gioco e gioco-dramma, serve per rappresentare passi famosi della storia, per sottolineare sentimenti, si padroneggiano mosse ed espressioni.

Come spettatore il piccolo gode del gusto dell’ascolto, come attore può estrinsecare le proprie passioni e rivelare tante cose. Mentre il grande schermo e la televisione spesso eccitano gli animi e la violenza viene portata anche in età giovanissima, il teatro è rimasto ancora classico ed è da consigliare in ambito educativo, in una prospettiva che privilegi l’essere in quanto tale, nelle sue caratteristiche naturali di persona che vuole comunicare col prossimo.

Imparando diversi ruoli, il novello attore, fa persino scuola di vita, comprendendo che ognuno, a seconda delle situazioni, deve interpretare differenti parti.
L’esperienza teatrale è da promuovere a scuola, magari recitando la lettura di bei testi pedagogici, ma ancor più è da ritenere adatta per i momenti ludici essendo essa capace di ottenere ottimi risultati, ora per far acquisire al discente la capacità di comprendere il linguaggio simbolico, ora per imparare a manipolare segni e gesti.

C’è un teatro per ogni età, a cominciare dai burattini per gl’infanti e non ci dovrebbero essere problemi nel ricercare quello più adatto all’uopo.
Nella storia della pedagogia va ricordato il ruolo dell’educatore e filosofo francese e personalista Maritain, che riconosceva al teatro un ruolo peculiarmente formativo.
In Italia non sono molti i teatri dedicati ai bambini e tra essi citiamo il teatro di V. Podrecca e quello di Bonaventura da S.Stefano a Roma, insieme alla Sala Azzurra di Milano.